En la Universidad de Sevilla, se realiza un estudio basado en el uso de las TICs en la enseñanza de la música, en la carrera de Maestro especialista de Educación Musical (Galera Núñez, Mª del Mar, y otros.La tecnología musical como herramienta didáctica)
La investigación estaba orientada a la toma de conciencia por parte de los alumnos, de “las posibilidades didácticas que la tecnología podía tener en la educación musical, así como que éstos desarrollasen un pensamiento crítico sobre la presencia y el uso tecnológico en los colegios visitados durante el período de prácticas.” Se observa que la computadora –software musicales- son utilizadas con poca frecuencia en la clase de música, por parte de los profesores de música; esta realidad se atribuye a la falta de formación en materia tecnológica-musical en el profesorado. En conclusión, se considera necesaria una formación específica en el manejo y uso didáctico de las tecnologías, para lo cual se sugiere la inclusión de la tecnología en las diversas asignaturas musicales de la formación superior.
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